Temas
Cristina Aguiar
Escolhemos o tema da robótica e programação para o nosso trabalho, pois é uma área que desperta muito a curiosidade dos elementos que compões o grupo.
A robótica é uma ciência que aborda a construção de robôs e a computação. Existem diversos tipos de robôs e muitos deles são utilizados por crianças, como meios de aprendizagem facilitada. Diversos especialistas defendem que, de uma maneira mais divertida, a programação estimula o raciocínio lógico, a criatividade e a resolução de problemas. Daí a importância de aprender programação na pré-escola, para que esta, posteriormente, se torne numa ferramenta de aprendizagem mais rápida em matérias como Ciências, História, Matemática e Português. O objetivo não será tornar todos os alunos experts em programação, mas sim que compreendam que, através daquela ferramenta, aprenderão de uma forma mais eficaz e lúdica os conteúdos.
O Bee-Bot é um robot muito utilizado nas escolas, principalmente no ensino pré-escolar, onde as crianças clicam nas setas localizadas no topo deste robô, para o fazerem movimentar. Por exemplo, num jogo de numeracia, onde temos um tabuleiro com números e um dado. A criança lança o dado e, programa o robô através de uma tecla central e depois nas setas direcionais. O robô move-se conforme o número de vezes que a criança clica.
No meu entender, e como pretendo seguir ensino pré-escolar, esta é uma forma divertida de apresentar conceitos matemáticos a crianças pequenas. Divertem-se, aprendendo!
Filipe Pinho
Na minha opinião as tecnologias têm um papel central na vida de qualquer cidadão comum, desde o telemóvel ao carro que estaciona sozinho, este mundo da tecnologia facilita-nos a vida , e torna a vida mais interessante.
Mas nem todos são capazes de abraçar o futuro, pois apesar de estarem familiarizados com os gadgets não sabem usá-los, nem sabem aproveitar o seu máximo potencial a seu favor .
É por isso que que disciplinas como TIC são extremamente importantes e devem fazer parte das disciplinas fundamentais, tal como português e matemática. Para nós, futuros professores conhecer de que maneira a tecnologia pode revolucionar o ensino de e ser obrigatório, pois as crianças estão cada vez mais exigentes e cabe-nos a nós, futuros professores tomar a iniciativa de mudar métodos de ensino e se possível aliar a tecnologia à educação o mais possível , visto que das poucas coisas que prende a atenção de um criança nos dias que correm são as tecnologias.
Ao longo desta unidade curricular pudemos aprender quais as tecnologias que podemos aplicar ao ensino e como utilizá-las e como utilizar as suas funcionalidades a nosso favor .
Sinto que esta disciplina é das mais importantes que já tivemos e complementa as restantes, pelo que devia ser lhe dado mais importância.